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建筑教育与青年建筑师
【机 构】
:
科建筑学院
【出 处】
:
第二十一届世界建筑师大会
【发表日期】
:
1999年期
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摘 要: 根据活动心理学原理,作文教学应以“学生为本”,让学生在活动中获得情感体验,激发感情,培养作文的兴趣和能力。所以,在初中作文教学中,进行一系列学生自己策划组织的活动,让学生通过活动发现问题,解决问题,获得经验,加深体验,是教师应该致力探索的重要内容。 关键词: 初中作文教学 “活动作文” 培养思维 激发兴趣 “活动作文”教学,是一种培养学生创造力的重要课程。
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