【摘 要】
：
随着社会经济的不断发展,人们的生活水平逐渐提高.生活质量提高的同时,超重和肥胖群体的比例也在迅速提高.更为严重的是有数据表明,超重和肥胖群体趋于低龄化发展.《2014年全国学生体质健康调研结果》显示,各年龄段学生肥胖检出率持续上升.郭欣[1]等人的研究《北京市2000-2010年学生超重肥胖状况分析》结果表明,"北京市学生超重肥胖检出率逐渐升高,2005年以来农村学生和7-12岁青少年超重、肥胖检
【出 处】
：
北京市第十二届中小学体育科学论文报告会
论文部分内容阅读
随着社会经济的不断发展,人们的生活水平逐渐提高.生活质量提高的同时,超重和肥胖群体的比例也在迅速提高.更为严重的是有数据表明,超重和肥胖群体趋于低龄化发展.《2014年全国学生体质健康调研结果》显示,各年龄段学生肥胖检出率持续上升.郭欣[1]等人的研究《北京市2000-2010年学生超重肥胖状况分析》结果表明,"北京市学生超重肥胖检出率逐渐升高,2005年以来农村学生和7-12岁青少年超重、肥胖检出率增速最快."肥胖不仅严重影响着少年儿童的身体健康发展,对自己身材的自卑和焦虑也给少年儿童的心理带来负面影响.肥胖儿童的体质健康是学校体育工作不能忽视的重要部分.研究证实,培养正确、积极的体育态度有利于提高学生体质健康水平.本文对肥胖学生的体育态度进行调查,以期了解肥胖学生的体育态度,从而为促进肥胖学生体育锻炼提供帮助.
其他文献
为全面贯彻党的教育方针,认真落实"健康第一"的指导思想,从2007年开始,中国全面实施《学生体质健康标准》.然而从中国进行了六次(1979年、1985年、1991年、1995年、2000年、2005年)大规模的国民体质健康测试情况看,中国学生体质健康状况不容乐观.近年来,中国学生的耐力、爆发力、肢体力量及肺活量等素质和机能指标相对有所下降,这是迫切需要研究解决的问题.新疆作为我国西部典型的偏远区域
在中国,随着人们生活水平的提高以及,生活方式和膳食结构的改变,青少年儿童的肥胖率逐年增加,就目前而言,肥胖不仅影响体形,影响身体健康,更重要的是已经严重影响了孩子的心理健康.在生理上,某些肥胖儿可能由于肥胖导致呼吸困难、血液黏稠度增高,以及红细胞携氧能力下降,脑细胞不同程度地缺氧,造成患儿嗜睡、记忆力减退,对外界刺激反应迟钝,进而影响智力发育;更重要的是肥胖对儿童心理因素的影响,肥胖的儿童因为行为
国务院颁布《中共中央国务院关于加强小学生体育增强小学生体质的意见》指出,增强小学生体质、促进小学生健康成长,他们是国家和民族未来的希望.为了更好地加强小学生体育行为、改善小学生体质,在全面落实科学发展观的基础上,大力推进素质教育,为中国特色社会主义事业培养合格的建设者和接班人,具有非常重要的意义.国家的希望在青少年的身上,国家的前途,中华民族的未来就靠一代代优秀的青少年.综合国力中重要的组成部分是
速度和灵敏性是非常重要的身体素质,中小学时期是发展速度和灵敏的最敏感时期,而多方向速度训练是提高速度和和灵敏性极为重要的手段.发展多方向速度可以提高学生的神经系统对身体的控制能力,提高速度的变换能力,提高加速、减速和急停动作的时效性,提高身体运动方向变换的准确性,提高身体运动方式变换动作衔接的流畅性,提高预判正确和反应性能力,提高工作敏捷和协调省力的能力.近几年新兴的身体运动功能训练在动作技能训练
青少年的身体素质、健康状况一直是党和国家密切关注的重大问题,是全社会关注的重点问题.党的十八届三中全会《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》对学校体育工作做出重要部署,明确提出"强化体育课和课外锻炼,促进青少年身心健康、体魄强健",这是继《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》(中发[200717号)颁布以来,党中央对学校体育工作提出的重要而明确的要求.通过多次全国性的青少
一个国家的国民体质状况是综合国力的重要组成部分,从社会发展的总体趋势分析,国民体质的改善和增强是国家经济发展和社会进步的结果,同时也是社会发展的动力.初中阶段是人生成长的重要时期,学生处于少年到青年的过渡阶段,身体和心理均进入了快速发展期,自我意识日渐增强,此时更需要关注其身心的发展变化,并采取有效方式进行指导或干预,避免学生形成不良的生活习惯,影响健康成长.本研究主要目的在于使教育主管部门和学校
"阳光体育运动"每天锻炼一小时在全国中小学已经开展多年,我校作为基层单位,以体育课、课间操、晨跑、课外体育活动等多种形式,积极促进学生体质健康,效果显著.但近年来有个现象引起我们的注意,就是在校体育锻炼效果显著的同时,每个寒暑假学生返校,都会出现身体素质大滑坡,以北京地区中小学为例,一般每学期在校锻炼4个月左右,最长的暑假长达3个月,寒假1个月,尽管学校给学生布置了假期锻炼任务,但学生身体素质还是
习主席一直对中国体育职业寄予厚望,党的十八大以来,多次发表关于体育工作的重要讲话.习主席一直强调:"体育在提高人民身体素质和健康水平、促进人的全面发展、丰富人民精神文化生活、推动经济发展、激励全国各族人民弘扬追求卓越、突破自我的精神方面,都有着不可替代的作用.体育不仅仅是一种身体运动,还是一种生活方式,一种教育手段,一种精神载体,是培养健康体魄、塑造健全人格、促进人的全面发展的有效途径."可以见得
青少年体质健康的好坏,不仅仅关系个人健康成长和幸福生活,而且关系整个民族健康与国家未来,关系着国家人才培养的质量.青少年是祖国的希望和未来.学校体育作为学校教育的重要组成部分,在促进青少年健康成长方面承担了重要的任务.作为一所具有现代化和国际化视野的新建示范校,北京中学作为一所新建校,小规模办学期间将突出"实验性"和"示范性",其体育课程也在进行改革和探索.针对我校学生的体质健康状况不容乐观的现状
在北京城乡之间,每天流动着150万农民工.在他们身后,是近30万的农民工子女,这些孩子是一批游走于城乡之间的特殊群体,他们的教育问题是这些流动农民工的心头之痛.在北京,这些农民工子女在义务教育阶段,不仅面临着上学难、学习差、失学率高等问题,还面临着生长发育过程中体型瘦小、营养不良等体质健康问题.研究农民工子女和城市职工子女的体成分,进行对比分析,找出两个群体的各项体成分指标差异性,明确农民工子女在