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《甲乙经》是现存最早的针灸学专著,也是针灸学科的奠基著作,近年来被一些中医院校列入针灸推拿学专业本科生与研究生教育的课程体系中。文章总结了近年来《甲乙经》课堂教学中反映出来的一些问题并进行了分析,评价了《甲乙经》的史学价值与专业学术价值的关系,提出了先整后分、整分结合的施教程序和应该重点关注的问题。