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词频一直被认为是词汇通达的重要驱动因素,且在视觉词汇认知模型中发挥重要作用.2006 年,Adelman 及其同事提出了词汇情境多样性概念(Contextual Diversity),且在通过系列行为实验发现,在印欧语中词汇情境多样性而非词频影响词汇加工时间.
汉语句子阅读中的情境多样性效应:来自眼动的证据
【摘 要】
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词频一直被认为是词汇通达的重要驱动因素,且在视觉词汇认知模型中发挥重要作用.2006 年,Adelman 及其同事提出了词汇情境多样性概念(Contextual Diversity),且在通过系列行为实验发现,在印欧语中词汇情境多样性而非词频影响词汇加工时间.
【机 构】
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南京师范大学心理学院,南京,210097 南京师范大学心理学院,南京,210097;香港中文大学,
【出 处】
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第二十二届全国心理学学术会议
【发表日期】
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2019年7期
其他文献
作为一种视觉活动，阅读过程也依赖于视觉背侧和腹侧脑区的神经基础。在过去一段时间的脑机制研究中，研究者更多采用单词呈现过或系列呈现的范式，关注视觉腹侧脑区在阅读中的功能。
中英文研究均发现老年人存在典型的阅读困难：比起青年人，老年人阅读时间更长，阅读速率更慢，有更多的注视和回视，有更大的词频效应.E-Z 读者模型预测老年人会更大程度地利用上文信息来预测即将出现的单词，以弥补这种缓慢的词汇处理过程，认为老年人阅读认知机制很可能出现了变化.