眼动相关论文
为了相对稳定地识别人员是否处于心理负荷状态，设计并实施含能材料起爆作业心理负荷诱导试验。首先对心理负荷诱导情况进行判断，然后......
为提高当代青年对传统文化的接受和认同感,推动台湾高山族服饰文化传承与创新,以台湾高山族织锦菱形纹样为研究对象,对其进行视觉......
导学关系是研究生的重要人际关系之一,对研究生的成长发展产生着重要作用。目前,作为导学关系中重要主体的研究生成为抑郁症状的高......
文章致力于研究硕士生在进行虚拟仿真教学实验中的视觉注意特点和眼动行为轨迹特点,通过眼动仪收集硕士生在进行虚拟仿真实验时的......
产品包装标签是人们获取产品信息的最主要途径之一,而影视片段中常出现"去标签"处理的道具。本文以熟悉品牌的矿泉水为例,采用眼......
目的:探讨大学生失败内隐观与抑郁症状的关系以及情绪面孔加工在其中的作用。方法:选取243名大学生，采用2（情绪类别：愉悦、悲伤）×2（任......
专注是产生有效学习的先决条件，是取得良好学习成效的重要保证，在以自主学习为主的在线学习场景中具有更为重要的作用，但在线学习时空......
本研究借助眼动技术，采用视觉情境实验范式，系统考察了德语母语者和高水平中国德语学习者口语句子加工中的语音预测效应。结果显示，1)......
初级汉语教学中常使用汉语拼音作为注音工具帮助二语学习者进行汉语阅读。但关于拼音在初学者汉语二语阅读过程中的作用尚不清楚且......
已有研究在知觉层面上探讨了艾宾浩斯错觉和庞佐错觉加工机制的异同,研究结果提示两种大小错觉具有不同的加工机制。本研究采用三......
为探究不同驾驶员的危险认知能力，利用Dikablis眼动仪和win10系统开发的驾驶员危险认知能力测试软件，通过设置22段含有潜在危险的动......
煤矿安全警示宣传图是普及煤矿安全知识、提升工作人员安全意识的重要途径。含有恐惧诉求效果的警示宣传图经常被作为宣传策略来说......
目的 使用眼动技术探索抑郁障碍高危人群作答自陈式量表的客观化识别方法。方法 采集抑郁障碍高危人群和正常人群作答“抑郁障碍高......
目的 探究童年虐待与非童年虐待经历者在特异性自传体记忆线索（量表）提取下的眼动模式。方法 结合量表及访谈法，确定虐待组34人，对照组......
前瞻记忆（prospective memory）自提出以来,受到了研究者的广泛关注。研究者们围绕着前瞻记忆任务完成,会否对进行中任务产生影响的问......
目的:探索孤独症谱系障碍（ASD）儿童的动作模仿及眼动特征。方法:选取符合精神障碍诊断与统计手册第5版（DSM-5） ASD诊断标准的学龄儿童5......
以中医学“目脑相关”为切入点，从物质基础、功能、经络三方面对目与脑的生理病理关系进行总结，认为阿尔茨海默病（AD）发病与目、脑密切......
本论文采用眼动追踪技术系统地探究输入强化和工作记忆对词汇附带习得的影响。输入强化类型分别采用文本强化、母语注释和二语注释......
本研究借用场景知觉研究范式和眼动技术，记录34位教师观看教学视频时的眼动指标，结合口头报告的证据，综合分析不同经验水平教师教学反......
本研究采用点探测研究范式，通过三个实验研究探讨惩罚预期对羞怯个体注意偏向的影响。得出以下研究结论：（1）羞怯个体在惩罚预期条件下......
本研究采用眼动追踪技术，通过对预期性和词频、预期性和笔画数在词汇识别过程中是否存在交互作用进行考察，以探讨预期性效应对词汇识......
目的:探讨注意偏向训练改变手机成瘾大学生对积极词汇的注意偏向强度、手机成瘾症状及相关心理问题的效果。方法:筛选出手机成瘾大......
本研究采用经典背景线索范式，在分布式注意（限制眼动）和集中式注意（自由观看）两种模式下考察不同媒体多任务经验者的内隐记忆表现。实验......
目的 通过解析学龄前儿童对不同绘图方式的视觉认知特点，总结主流绘图方式的特征，为优化绘本角色面孔设计提供参考。方法 记录被试对......
近几十年来,工作记忆（working memory,WM）一直是研究者关注的焦点,围绕WM测量、训练及影响因素进行了大量研究。尤其,视觉工作记忆（vi......
为提高战机座舱的人机交互效率、降低飞行员任务负荷，实现战机作战效能的提升，通过分析战机座舱人机交互方式的变革，明确了眼动交互在......
在移动互联网时代,人们获取信息的载体从以往的纸媒、互联网时代的个人电脑转换到现在的移动设备上,在小屏的移动设备上进行信息搜......
研究表明,重复学习能够提高人们的记忆,当刺激项目重复出现时,会产生“重复效应”（repetiotion effect）。最近研究者发现,在文本阅读......
选择性注意（selective attention）是为了合理的利用和分配人类有限的认知资源而对外界的大量信息进行筛选的机制。作为选择性注意的......
过去几十年,教育改革与发展的核心议题之一是“问题解决”,然而正如爱因斯坦所说的提出一个问题往往比解决一个问题更重要,因为解......
空手道无论是在训练还是比赛中都十分追求“控”的理念,要求控制对手,更要求控制自己,这种“控”与心理学中的自我控制非常契合。......
足球一对一防守是足球运动中最基本的防守组成部分。现代足球的发展,对运动员的认知决策能力提出了更高的要求。视觉是获得感知,做......
疫情期间,为贯彻落实“停课不停学”这一要求,线上教学如雨后春笋快速且密集地进入人们的视野。在例如钉钉、腾讯会议等众多平台中......
为降低高校建筑物应急疏散标识周边干扰物对标识识别有效性的影响,找出干扰性最低的组合设计,通过引入尺寸、颜色、形状、位置4个......
目的:考察有空手道训练经历者相比无训练经历者在自我控制能力上的优势.方法:本研究招募了70名大学生受试者(男29名,女41名;年龄:1......
本研究采用眼动跟踪技术,探究隐喻的英汉视译中隐喻性对译者注意资源分配的影响。研究问题为:1)隐喻性对译者分配到隐喻视译过程中......
目的探究人际信任对新媒体新闻选择偏好的影响,为净化新闻环境提供建议。方法研究共包含2个实验,被试为河北省某高校108名大学生,......
在语言理解领域,口语和书面语中都包含着多个线索,读者或听众会使用这些线索来识别句子的重点信息,也就是标记最重要或最突出的语......
教育大计,为国之大计。我国在《义务教育化学课程标准（2011年版）》中明确指出,从宏观到微观,从定性到定量,是化学学科发展的趋势。三......
阅读时词汇加工的注意分配是序列的还是平行的，是所有眼动控制模型需解答的关键问题。对此，可通过分析副中央凹-中央凹效应（POF效应）进......
结合反应时和眼动测量方法，采用驾驶经验分组2（年轻新手驾驶员，年轻有经验驾驶员）X危险类型2（明显危险，隐藏危险）的混合实验设计，探索年轻......
元分析表明道德许可效应具有一定的普遍性.为了直接检验这种效应作为认知偏差是否影响道德信息预期推理,本研究结合眼动追踪技术,......
为探讨高低唇读理解能力听障学生唇读面部加工方式的差异,研究采用视频—图片匹配范式并结合眼动技术,考察高低唇读能力组语前-语......
