论文部分内容阅读
Long-term effects of stepwise linear ablation approach in persistent atrial fibrillation
【机 构】
:
State Key Laboratory of Cardiovascular Disease,Center of Arrhythmia Diagnosis and Treatment,Fuwai Ho
【出 处】
:
2013中国心脏大会(CHC)
【发表日期】
:
2013年期
其他文献
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
期刊
摘要:随着教育改革的力度逐渐加大,教育部对小学数学教学提出了新的要求。传统的教学方式不能有效地提高学生的学习效率,改变教学方式是当前小学数学教学中存在的问题。在小学数学教学中运用到学式教学法教学,这一新的教学要求引起了广大小学教师的重视。本文主要分析了小学数学导学式教学法的概念,并且对小学数学教学中导学式教学法的重要意义,以及导学式教学法在小学数学教学中的应用进行了概括。 关键词:小学数学;导学
语言本身是可以映射出历史的文化色彩的,像“葡萄”这样的外来词就反映着汉代或汉代以前的文化交流。回溯历史,当某些文化群体的成员发现、接受或认识自己文化中没有其他地域
CARTO three-dimensional mapping system guided catheter ablation of macro-reentrant atrial tachycardi
会议
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.