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学生是课堂教学的主体，然而在课堂教学中加强对学生创新能力的培养却离不开教师主导地位的体现，如何发挥教师在课堂教学中的主导作用，在引领学生掌握知识、培养技能的同时，提高学生的创新意识和创新能力，本文笔者拟从一堂创新大赛的参赛课例着手，从实践的角度探索在物理教学中培养学生创新能力的方法与策略。
创新,向前一步--从一堂创新大赛课例谈物理教学中培养创新能力的方法与策略
【摘 要】
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学生是课堂教学的主体，然而在课堂教学中加强对学生创新能力的培养却离不开教师主导地位的体现，如何发挥教师在课堂教学中的主导作用，在引领学生掌握知识、培养技能的同时，提
【机 构】
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徐州高级中学
【出 处】
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全国第六届中学物理特级教师学术研讨会暨江苏省第二届物理名师论坛
【发表日期】
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2012年9期
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