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信息参考咨询工作发展到今天,各馆已经基本形成了一套自己的固有的模式.也有不少同仁撰写发表力作阐述发表自己对信息参考服务工作的感悟或见解.然而,学校信息参考咨询工作还没有真正切合读者的需求,没有真正实现与数字化网络化相匹配.究其原因,笔者以为在于观念上固步自封.只有突破思想观念的束缚,敢于创新,才能发挥中小学校图书馆信息咨询应有的作用.