【摘 要】
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<正> 为在中小学实施由应试教育向素质教育的转轨,更好地掌握学生的心理动态,加强学生的心理素质教育。我们通过问卷调查、走访谈话及电话咨询等方式,对本校三年级学生、家长
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<正> 为在中小学实施由应试教育向素质教育的转轨,更好地掌握学生的心理动态,加强学生的心理素质教育。我们通过问卷调查、走访谈话及电话咨询等方式,对本校三年级学生、家长及班主任老师进行了一次关于学生中现存心理问题及原因的调查。经分析认为,学生中现存的种种心理问题对其健康成长十分不利,必须想办法加以解决,以适应21世纪对高素质人才的需要。一、小学生心理问题现状调查
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