论文部分内容阅读
应用计算机控制的大基础无线电测向机
【机 构】
:
解放军信息工程学院
【出 处】
:
全国第三届微机在通信中应用学术会议
【发表日期】
:
1987年期
其他文献
建筑,是家族的精神图腾,宗族的生命力与门风在此传承。大国崛起之邦,当代中华世家族门殷盛,唯有鼎盛之势,方能匹配大家气韵。西山壹号院以九百载西山为基蕴,名校,园林,商业尽
摘 要: 课堂教学是教学的基本形式,如何实现课堂教学效率的最大化?本文从高效课堂的含义及作用,打造高中物理高效课堂的策略两个方面探讨了如何打造高中物理教学高效课堂问题。 关键词: 高中物理教学 高效课堂 教学策略 新课程的基本理念认为,教育的目的是促进学生发展。课堂教学是教学的基本形式,如何创新物理方法,完成学习方式的转变,把课堂还给学生,建构高中物理高效课堂,是高中物理教师值得探讨的问题。
摘 要: 化学是初中生刚开始接触的学科,如何让学生在最短的时间内对化学产生兴趣,进而提高课堂教学效率是每一位化学老师都在不断研究和探索的课题。为此,本文结合具体的教学实践及经验,对提高初中化学课堂教学效率提出几点策略及建议,旨在进一步打造化学高效课堂,提高教学效率。 关键词: 初中化学课堂 教学效率 提高策略 在具体的实践教学中,教师是高效课堂实现的最直接且最关键的因素。换句话说,化学教师就是
山东省农业科学院作物研究所自1983年以来,广泛搜集啤酒大麦种质资源,通过杂交育种和系统选育等方法,已培育出4个农艺性状稳定、综合性状优良的啤酒大麦新品种。经济南啤酒集团股份有
摘 要: “物质的量”是国际单位制7个基本物理量之一,作为高中化学中的基本概念,是构成高中化学结构体系的重要基石,是学生化学学习的一个瓶颈问题,是教学中公认的重点和难点。作者就“物质的量”的教学谈谈看法。 关键词: 物质的量 摩尔 概念 上了高中,开学的第一个月非常关键,对于化学学习,俨然就是一个分水岭。因为这里涉及学习方法及习惯的养成,还涉及一些化学的基本概念,特别是有关“物质的量”的概念及