【摘 要】
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本文通过分析化学教材中对于验证乙醇催化氧化的产物实验的不足之处,对实验装置提出了改进措施,改进后实验操作简便,且现象非常明显,可广泛用于课堂教学中。
【出 处】
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2012年全国第十一届化学实验教学创新研讨会
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本文通过分析化学教材中对于验证乙醇催化氧化的产物实验的不足之处,对实验装置提出了改进措施,改进后实验操作简便,且现象非常明显,可广泛用于课堂教学中。
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