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本文首先分析了大学科学思维和科学方法的重要性，其次通过举例介绍了在高校力学创新人才培养中的实践，创新人才培养，需要教与学的创新探索与实践，这里教师的创新能力、学生的创新精神、教学内容创新、课程体系创新、教学方式、方法和手段创新、培养模式创新等都是可以实践的方面。
科学思维、科学方法在力学创新人才培养中的实践
【摘 要】
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本文首先分析了大学科学思维和科学方法的重要性，其次通过举例介绍了在高校力学创新人才培养中的实践，创新人才培养，需要教与学的创新探索与实践，这里教师的创新能力、学生的创新
【机 构】
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上海大学,上海200072
【出 处】
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第五届全国力学史与方法论学术研讨会
【发表日期】
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2011年9期
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