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针对内高班学生理财意识薄弱的现状，在学校校本课程开发的前提下，开设拓展型课程《理财学》，从内高班学生身心发展特点和水平的实际出发，通过理财教育，培养学生综合素质。使他们在未来的市场经济社会中，能够适应经济社会生活，科学合理地管理和创造财富，具有较高的生活质量，并有效地推动社会的进一步发展。
在内地新疆高中班开设拓展型课程《理财学》的意义与实践
【摘 要】
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针对内高班学生理财意识薄弱的现状，在学校校本课程开发的前提下，开设拓展型课程《理财学》，从内高班学生身心发展特点和水平的实际出发，通过理财教育，培养学生综合素质。使他
【机 构】
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上海市七宝中学 201101
【出 处】
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中国少数民族教育学会2012年学术年会
【发表日期】
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2012年期
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