【摘 要】
:
本文借助语音实验来考察德国人学汉 语的声韵调问题。分析认为,无论声母韵母还是声调,学习者母语中 有相似音素的易出现偏误,难习得;母语中 完全没有的音素则在初学阶段问题较多,但是随着学习的深入,最后大都能够被学习者 较好掌握。
【机 构】
:
中国政法大学人文学院 102249
论文部分内容阅读
本文借助语音实验来考察德国人学汉 语的声韵调问题。分析认为,无论声母韵母还是声调,学习者母语中 有相似音素的易出现偏误,难习得;母语中 完全没有的音素则在初学阶段问题较多,但是随着学习的深入,最后大都能够被学习者 较好掌握。
其他文献
重庆方言属于西南官话,由于所辖范围很大,各地方言有差异。本研究关注的是通过于通行于重庆市区的方言,对老中青总共30位重庆市主城区人的语音材料进行语音实验,统计分析,考察了重庆方言单字声调的音高与音长统计特性。通过主体分析、极限分部分析和对比分析,得到每一个声调调位内部声调变体的分部趋势,以此为基础进一步探索重庆方言新变化的发展。
本文对鄂伦春语白银纳方言双音节词的重音进行实验语音学研究,从时长、音强和音高对该语言的重音表现和分布进行了分析。研究发现1.该语言双音节词重音最显著的语音表现是音高方面的变化;2早期提出的该语言存在两种重音模式的说法在本文的研究中得以印证;3两种重音模式的分布与音节结构相关联,具有一定的规律性,在某些音节结构中这两种重音模式呈现互补分布。
本文主要采用频谱分析的方法, 探讨横县陶圩平话上下类入声内部分化的声 学机制。研究结果显示,陶圩平话入声的内 部分化是由于不同的喉头机制产生的,属于 不同的发声方式。上类入声为紧音,下类入 声为松音,在发声类型上,紧音属于能使声 调升高的紧喉音,紧音的调值要高于松音,松音为正常嗓音。
语音信号的频谱分布在语言感知中 具有关键作用。本文基于汉语韵母的频域 特征,提出了一种韵母感知差异的度量方法。首先选取韵母的三个关键帧,然后计 算三帧附近的平均LPC 谱,进而计算特定 频率段上的积分,以此作为每个韵母的特 征向量。最后定义韵母之间距离的计算方 式,并算出了韵母的感知距离矩阵。通过 对比韵母的视位混淆树、单韵母共振峰分 布图,看出基于LPC 谱的汉语韵母距离分 布与两者有着很好的一
本文用声学语音学的理论和方法对达 斡尔语词首音节短元音进行声学分析,归纳出其声学元音图,并同蒙古语标准音词首音节短元音进行了比较。
本文以元音格局为分析思路,利用语音实验和统计方法,探讨中国学生在法语元音学习的过程出现的“反弹”现象。主要表现为:中国学生发的法语元音/a/,在高低维上低于法语和汉语元音/a/,处于母语和目的语元音的过渡区域以外。“反弹”现象产生的原因是系统的因素造成的。也就是说, 在同一个维度上(如前元音、后元音、高元音、低元音)的范畴切割或分层划段方面,母语跟目的语之间如果出现较大差异,就有可能发生反弹现象。
本文运用社会语言学的方法,在沈 阳市内五区的各机关、团体、企事业单位 随机抽取16 岁到60 岁的200位没有外地 长期生活经历的沈阳本地人作为方音特征 变化的调查对象,采集他们的语音样本, 并对其方音特点进行听辨和分析;然后运 用数学方法统计出不同年龄群体人方音特 点变化(向普通话语音靠拢)的百分比; 最后总结出沈阳市不同年龄群体人方音特 点的变化规律,以期在语音人身分析时, 为分析判断说话人的
语境指的是语言运用的环境。与动态的语言活动相关的很多因素如话者个人的性别、年龄、职业、文化 水平、社会阶层、思想修养,社会背景如政治、经济、 文化、风俗、行为准则、价值观念、历史事件,对话发生的时间、空间等等,都会对言语内容、谈话方式和风格产生影响。这些因素有的是显性存在,有的是隐性存在,它们构成言语活动的广义语境。广义语境分析指的是:在言语符号语义学基础上,寻找所有与语言活动相关的广义语境,探讨
京味吆喝声属于乐语的一种,本文 对京味吆喝声的韵律特征进行了初步的分 析与探索,主要包括:声调语调、语速、 节奏、重音四个要素。整理归纳了乐语的 四种韵律特征的一些特点,期望对乐语及 乐语的韵味研究能够有一定的启发。
普通话上上连读前字变阳平一直是 个谜,有人认为是语音规则的作用,有人认为是历时音变的作用,还有人认为是语 音规则和历时音变的共同作用。本文通过 调查《方言》杂志从创刊到2009年间有关 连读变调的文章,统计出了85种汉语方言 中上上连读前字变阳平和降升调连读前字 变升调的情况。统计数据表明,上上相连 前上变阳平不是语音规则作用的结果,而 是否属于历时音变则需要进一步考察。