【摘 要】
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本文采用问卷调查的方式，从个体社会认知角度出发，探讨不同年龄、性别、学历的青年个体在健康概念的构成、评价、来源、性质、功能和达成6个维度上存在的可能结构特点及差异.研究首先对《健康概念认知问卷》进行信效度检验.采用经过修订的问卷对从全国随机选取的643名18岁至40岁具有本科或研究生学历的青年个体进行问卷施测.采用spss16.0进行数据分析.结果显示《健康概念认知问卷》具有较高的信、效度水平，可
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本文采用问卷调查的方式，从个体社会认知角度出发，探讨不同年龄、性别、学历的青年个体在健康概念的构成、评价、来源、性质、功能和达成6个维度上存在的可能结构特点及差异.研究首先对《健康概念认知问卷》进行信效度检验.采用经过修订的问卷对从全国随机选取的643名18岁至40岁具有本科或研究生学历的青年个体进行问卷施测.采用spss16.0进行数据分析.结果显示《健康概念认知问卷》具有较高的信、效度水平，可以重复使用；我国高学历青年个体在健康概念的构成维度(同等重要)、来源维度(先天遗传)、性质维度(生活习惯)等有关条目上存在显著或极其显著的性别差异；在健康概念的功能维度(长寿)条目上存在显著的年龄差异；在健康概念的构成维度(社会因素)、性质维度(生活习惯)等相关条目上存在极其显著的学历差异.
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