【摘 要】
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在高校混凝土结构设计原理精品课程建设中,面对众多网络媒体的吸引,如何提高学生在课程学习中的有效性是人们关注的问题.在教学课件的制作中，应有效组织信息资源，防止信息过载，注重启发学生思维和培养学生的能力，使课件制作更为合理。在教学过程中，注重基本点、重点和难点的讲授，注重对教学内容再提炼，注重将方法讲述清楚，采用SSR教学法，激发学习的动力，引导学生自主学习。
【机 构】
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昆明理工大学土木工程学院,云南昆明650500 云南省建工集团第四建筑工程有限公司,云南昆明650
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在高校混凝土结构设计原理精品课程建设中,面对众多网络媒体的吸引,如何提高学生在课程学习中的有效性是人们关注的问题.在教学课件的制作中，应有效组织信息资源，防止信息过载，注重启发学生思维和培养学生的能力，使课件制作更为合理。在教学过程中，注重基本点、重点和难点的讲授，注重对教学内容再提炼，注重将方法讲述清楚，采用SSR教学法，激发学习的动力，引导学生自主学习。
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