《中西医结合内科学》课程建设的实践与研究

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目的:通过教学研究,推动《中西医结合内科学》课程建设。方法:从课程设置、教材建设、青年教师培养、理论与实践教学、网络课程建设等方面实现课程建设的研究工作。结果:经过建设,教学效果得以彰显,教学质量得到提高,推动了教学研究工作开展。结论:《中西医结合内科学》课程建设是一项教学研究的综合工程。只有不断探索与改革,才能获得成效。
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