浅谈如何在音乐教学中渗透心理健康教育

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随着时代的进步,人们的物质条件越来越好,对精神方面的要求也越来越高,家长对孩子过于细腻的呵护,使孩子们的心理变得脆弱不堪,心理不健康的现象在青少年学生中普遍存在,如嫉妒,焦虑,任性,狂妄自大等性格,承受不了一丁点的压力。音乐是净化心灵的一门艺术,学生可以通过一系列的音乐活动来感知学习,作为一门艺术课程,它通过节奏和旋律等的完美结合,是陶冶情操,不断满足青少年精神文化需求,帮助他们全面发展,健康成长,是美育教育不可或缺的一个组成部分。
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