【摘 要】
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通过对当前我国设计思维培养现状的分析,指出我国设计产品创意水平不高的原因是我们的创意设计教育水平偏低.从设计图学课程改革入手,进行基于软件Sketchup的设计图学课程教
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通过对当前我国设计思维培养现状的分析,指出我国设计产品创意水平不高的原因是我们的创意设计教育水平偏低.从设计图学课程改革入手,进行基于软件Sketchup的设计图学课程教学改革实践,并针对不同设计专业进行课程设计改革尝试,拓展了学生思维空间,培养了学生设计思维的方法,提高了学生创新思维能力,对提高创新设计教育水平起到了一定的促进作用.
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