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大众化教育阶段的到来,加入世界贸易组织、经济全球化的新形势不断向高等学校提出更高的要求、更大的挑战,本文主要探讨如何确保新形势下的高等教学质量不受冲击,进一步提高人才培养质量以满足经济和社会发展对高等教育提出的新的更高要求;广东金融学院成功由专科院校升格为本科院校,对于新的教育模式,学院仍处于摸索阶段.“大小”环境下,深化学院的教学改革势在必行.