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在开展传统高中英语教学的过程中,有些教师没有重视对学生开展口语教学,对于学生口语能力低下的原因也没有进行研究,所以无法针对性开展口语教学,导致学生的口语能力无法得到有效的提升。因此,在目前开展高中英语教学的过程中,教师还需重视对学生开展口语教学,对其中存在的一些问题和不足还需进行研究和分析,从而才能对学生开展针对性的教学,让学生的口语能力得到有效的提高。基于此,本文对高中英语口语教学的策略方式进行了探究,希望可以给广大同仁起到参考的作用,让高中英语口语教学得到有效的推动。