交通噪声和脉冲噪声的烦恼度和言语干扰

来源 :第16届国际噪声控制工程学术会议 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ivb
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
其他文献
英美原声电影在大学英语教学中的作用越来越受到重视,在大学英语视听说课堂教学中运用英美原声电影,是大学英语视听说课的一次根本性变化,它深刻地改变着传统的教学方法。电影的情景性,电影的时间性,电影的欣赏性,电影的教育性在短短的课堂之中得到了全面的体现,这既是电影这门独特的艺术本质决定的,又必然受到大学英语视听说课的教学特点、教学目标的限制和规范。因此对英美原声电影的运用一定要最终服务于提高学生英语“听
一、高职院校英语教学注重任务教学法的运用和研究的原因  1.提高高职英语教学效果的需要。英语教学任务教学法通过在英语课堂教学中给学生设计不同的活动任务,督促学生在有限的时间内,完成相应的学习任务,能提高学生阶段性的学习效率。高职英语原来的教学模式,只强调单词的讲解、背诵和习题性的应用,忽略了英语实际运用能力的提高,这不适合现代职业工人就业的培养特点,而将英语学习细分成不同的任务和场景进行教学,注重
该文介绍交通运输系统综合评从的一种方法—模糊积分法,并将其应用于对出行方式进行综合评价,进而,对居民出行方式划分进行合理的预测,以便更好地进行交通网络规划。此外,研究人员
一、高职计算机类专业英语课程建设现状  近年来高职院校的规模日渐扩大,占到了整个高等院校的半壁江山,高职教育是实现高等教育建设规划的一个必不缺少的重要组成部分。大部分高职院校都开设了计算机类专业,学生人数占据一定比例,而从高职计算机类专业的专业方向设置来看,越来越细化,大多数的专业课程与英语有极密切的联系。英语学习对专业课程的学习起着极大的促进作用。所以建立一个系统的、实用的英语课程体系,对于计算
对于大多数学生、家长,甚至教师来说,英语只是一门独立的学科,和语、数并列,关系着各种大考的总成绩。在长期的应试教育体制影响下,这种想法的形成是大范围的,于是便出现了大批英语笔试拿高分的“哑巴”。我在高中时期也遇到过类似的尴尬,当年一直很庆幸自己不是“哑巴”的我却在被人问到“筷子”的英语说法时懵了,那时我们已学习并积累了很多冗长的复杂的刁钻的单词,却被这个生活中每天都会用到的东西难住了——太多与生活