邻接矩阵与三心定理

来源 :中国机械工程学会第五届机械传动年会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:bbcr
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语文新课标理念就是要求语文教师高度重视课程资源的开发与利用,创造性地开展各种活动,增强学生在各种场合学语文、用语文的意识,多方面提高学生的语文能力。语文更是人们进行交
热敏电阻温度传感器的部分反馈网络非线性校正方法李海峰洪文学周少敏黄大勉1引言热敏电阻由于具有体积小、寿命长、灵敏度高、坚固耐用以及价格便宜等优点,在测量领域得到了广
摘 要: 温故而知新是中国自古提倡的一种学习方法,现今,在小学语文的教学当中,产生了一种符合该理念的教学方式:“递进循环式”教学。它主要是针对于当下学生对小学语文的课本内容上的理解不全面而做出的一种教学改进,核心在于循环学习,而且在稳固旧知识的基础上,不断进行新的开拓。自这种教学模式形成以来,逐渐提高了学生的学习能力和语文运用能力,加强了语文与现实生活中的联系,使教学课堂变得充实有效,同时方便了教
摘 要: 小学语文课堂阅读教学中,师生一贯以教材文本(课文)为主要依据展开教学,但往往忽视对课文题目的揭示——“揭题”。通常情况下,师生会在板题、读题后直接过渡到对课文的学习,课题似乎与课文内容没有太大关系。殊不知,课题是一篇课文的眼睛和灵魂。课前有效的“揭题”对师生教学时把握教学重点,培养问题意识,转变课堂教学模式等有着十分重要的作用和意义。  关键词: 小学语文 课堂教学 揭示课题 能力培养 
“学起于思,思起于问”。提问,是课堂教学中必不可少的环节,被视为“有效教学的核心”。西方学者德加默就曾提出过这样一个观点:“提问得好即教得好。”在小学语文教学中,要使课堂教学有声有色,提问是关键。课堂上富于艺术技巧的提问,有助于开启学生的智慧之门,点燃学生思维的火花,从而使课堂充满情趣和艺术的魅力。那么,小学语文教师在课堂教学中如何增强课堂提问的艺术呢?  一、课堂提问要有问有导,富有启发性  善
摘 要: 小学语文教学必须重视听说读写基本功训练;教学设计必须紧紧围绕教学目标;课堂活动必须紧扣重点难点;必须留给学生足够的自主学习时间,突出语文教学的学科特点和内涵。  关键词: 小学语文 教学目标 重点难点 自主学习 学科内涵  新课改如一缕春风在每一个教育工作者的心头荡起层层涟漪,正是这层层涟漪带来的变化把教育带入了崭新天地,让我们看到了希望与活力。大胆践行新课改理念,积极进行课堂教学改革无