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在分析论证质谱检漏、超声检漏、卤素检漏等方法的基础上,本文提出利用液体发泡技术设计简便实用的导弹通用储运发射箱气密检测仪的思想,设计了便携式定位检漏仪和活动箱式检漏仪,经试用效果良好.
微漏气定位检测方法的研究
【摘 要】
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在分析论证质谱检漏、超声检漏、卤素检漏等方法的基础上,本文提出利用液体发泡技术设计简便实用的导弹通用储运发射箱气密检测仪的思想,设计了便携式定位检漏仪和活动箱式检
【机 构】
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海军航空工程学院(烟台)
【出 处】
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中国航空学会动力专业分会燃烧与传热传质专业委员会2000年学术年会
【发表日期】
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2000年9期
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摘 要： 新的课堂教学改革赋予英语课堂教学以新的内涵。提高课堂实效是新课改的重要落脚点，英语教学面临许多现实问题，“轻负担，高质量；低耗时，高效益”是摆在每位英语教师面前的重要课题，精心备课，营造民主、平等的课堂氛围，培养师生的阳光心态，创设情境，全员参与是实现高效的必要途径，是构建高效课堂的必要节点。 关键词： 英语高效课堂 备课 营造气氛 培养心态 创设情境 英语作为一种国际语言，在现代化
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所谓创新思维，是指人们运用已有知识和经验开拓新领域的思维能力，即在人们的思维领域中追求最佳、最新知识的独创思维。正如爱因斯坦所说：“创新思维是一种新颖而有价值的，非传统的，具有高度机动性和坚持性，而且能清楚地勾画和解决问题的思维能力”。创新思维不是天生就有的，它是通过人们的学习和实践而不断培养和发展起来的，那么英语教学中如何有效地培养学生的创新思维呢？我认为应从以下几方面做起： 一、合作互动，活
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摘 要： 多媒体技术越来越广泛地应用于英语教学中，尤其对英语听说教学的影响较大。多媒体教学具有激发学生学习英语的兴趣、提高学生的英语思维能力和课堂教学效率、创造良好的语言交际环境、培养学生的自主学习能力等优势。还在听说教学中发挥了巨大作用，但不能忽视老师与学生面对面的交流互动和学生的主体作用，要充分发挥传统教学模式的优点，优势互补，达到最佳教学效果。 关键词： 多媒体技术 听说教学 因材施教
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摘 要： 与初中英语教学相比较，高中英语教学的内容更多、专业性更强，因此在初中升高中之后，教学方面容易出现脱节的现象。作者认为，高中英语教育教学的目的，就是针对教学过程中存在的问题，对课程资源、教学手段、师资发展等方面展开综合性评价，并提出相对应的教学策略。本文通过对高中英语教学中的问题进行归纳总结，重点评价课程资源、教学手段和师资发展等情况，旨在为提高教学工作质量提供依据。 关键词： 高中英语
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摘 要： 创新能力是人类突破旧认识、旧事物，探索和创造有价值的新知识、新事物的能力。创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。教育要改革、创新，以培养和提高全民族的创新能力，是我们肩负的光荣历史使命。在英语教学中，对学生进行创新教育是实施素质教育的主旋律。如何在教学中培养学生的创新能力，是每一个教育工作者不可忽视的问题。作者就在初中英语教学中如何培养学生的创新能力，谈谈自己的几点体会。
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