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以“知-信-行”为理论依据，将标准预防知识教育贯穿实施于护生实习阶段中，旨在加强手术室实习护生职业安全防护意识，提高标准预防相关知识及执行效率。
运用“知-信-行”模式带教手术室实习护生标准预防的效果评价
【摘 要】
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以“知-信-行”为理论依据，将标准预防知识教育贯穿实施于护生实习阶段中，旨在加强手术室实习护生职业安全防护意识，提高标准预防相关知识及执行效率。
【机 构】
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福建省肿瘤医院手术室 350014
【出 处】
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中华护理学会第16届全国手术室护理学术交流会议
【发表日期】
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2012年7期
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