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本文所思索的实验过程及相关的问题是:如何通过创设个性化的校园网络平台，拓展学校体育的育人时空，营造宽松和谐的育人氛围，促进学生主体参与，探索网络时代的学校体育的育人模式。
探索网络时代学校体育的育人模式
【摘 要】
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本文所思索的实验过程及相关的问题是:如何通过创设个性化的校园网络平台，拓展学校体育的育人时空，营造宽松和谐的育人氛围，促进学生主体参与，探索网络时代的学校体育的育人模式
【机 构】
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北京市朝阳区教研中心 100025
【出 处】
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第二届中国学校体育科学大会
【发表日期】
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2003年期
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