【摘 要】
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<正>口算是学生学习数学的基础,是估算和笔算的基础,口算能力差,就会影响计算技能的形成。因此,要提高学生的计算能力,必须抓好口算的基础。在平时的低年级教育教学中,如何利
【机 构】
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吉林省长春市九台区波泥河镇中心小学;
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<正>口算是学生学习数学的基础,是估算和笔算的基础,口算能力差,就会影响计算技能的形成。因此,要提高学生的计算能力,必须抓好口算的基础。在平时的低年级教育教学中,如何利用灵活多样的教学方法来培养低年级学生的口算能力呢?教学中我从以下几个方面进行了探索。一、直观演示法学生从一年级认识10以内数开始,我就让学生准备大量实物图片、小棒等。课堂上让学生数一数图片、小棒,再数一数自己的小手指,强化数感训练,再通过分
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