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本文对手术室护生的带教体会总结：护理教育者不仅传授丰富的理论知识，而且让学生掌握实际的应用能力。对于专业知识薄弱、技术操作不熟的护生来说，必须分析原因，明确目标，措施得力，总结侧评，反馈调节过程，每个环节相连，大环扣小环，周而复始，螺旋式上升。带教老师的整体素质会给学生产生很大的影响，所以带教老师应处处以身作则，严格要求自己，把带教工作当成一种崇高的使命，有计划、有科学地带教好学生，使学生在短期内掌握多种的临床操作技术，圆满地完成实习任务，为社会输送合格人才打下良好的基础。