思想感情相关论文
小学美术作业是学生将所学的美术知识与自己的所思所想、感受、体验相结合的体现，是他们思想感情和对世界认知的具体表现。在美术教......
想象力是在脑海中描绘图像、创设情境的能力，对小学生而言，丰富的想象力是激发学习斗志、增强自主探究意识的动力源泉，特别在语文古诗......
分析统编版高中《语文》必修上第八单元的三篇现代散文写景抒情的结构布局，发现写景抒情散文采用何种结构布局形式恰是为了适配文章......
小学古诗教学，应先立足单元整体，充分理解单元语文要素与古诗内容之间的契合关系，再借助课后思考题，设计有效的学习方法。创设有效的学......
薛涛和李梅窗是中国和韩国著名的女性诗人,在中韩女性文学中有着重要的地位。她们有很多相似之处:她们都有着坎坷的人生经历,也拥......
"体会课文表达的思想感情"是一项重要的阅读能力,统编本小学语文教科书将其作为语文要素,按照一定的序列融入中高年级的多个单元......
每一个古老民族都是吟诵着自己的歌谣,欢跳着自己的舞蹈,演奏着自己的音乐,从蒙昧和野蛮走向文明,从远古向现代的。哈尼族是一个山......
《阿长与<山海经>》蕴含了鲁迅对阿长深厚而复杂的感情,这份感情通过巧用不同手法和形式得到体现:叠加运用对比手法,充分展现儿时......
听、说、读、写是小学语文教学中的主要组成部分,而写作训练离不开阅读,促进学生的写作能力,巧妙结合阅读可以引导学生掌握二者互......
中考是学生人生中重要的转折,对学生未来起着不可或缺的作用,而语文成绩会直接影响学生的升学,因此在语文学习过程中,对学生对规范......
古诗词是中国传统文化中优秀文学代表之一,体现了悠久灿烂、源远流长的中华文化,是指导小学生认识中国优秀传统文化、培养小学生文......
同学们，写人的时候，我们必须抓住人物的特点，用心刻画人物的外貌、动作、语言和心理活动，这样才能使笔下的人物栩栩如生。 （小博士） ......
现在语文学习不再囿于读读书、背背文、写写字了。语文课程标准把语文的工具性和人文性进行了整合，语文教学既要着眼培养学生实际运......
著名教育家凯洛夫说过，“谁要没有强烈的情感，他就不会具有强烈的志向，也就不能热热烈烈地把这个志向体现于事业之上”。情感对人的行......
《义务教育语文课程标准（2011年版）》指出，“语文课程应培育学生热爱祖国语文的思想感情，指导学生正确地理解和运用祖国语文，丰富语言的......
“品读训练”以培养学生的自学能力为基础，以训练学生的思维能力为核心，以发展学生认知事物的能力为重点，全面提高学生听、说、读、写......
语文，是一门特别富有情感的学科。情，可谓是语文教学的灵魂。引导学生用情地读，动情地学，深情地悟，才能达到学习语文的目的。 一、创......
摘 要：比较作为确定事物异同关系的一种基本方法，在诗词教学中，可以提高学习效率，拓展学生的视野。 关键词：比较法 思想感情 表达技......
巴甫洛夫曾经说过：“鸟的翅膀无论多么完美，如果不依靠空气支持，就不能使鸟体上升。”作文也是同一个道理，如果没有语言的支撑，再好的主......
阅读是通过视觉系统接受书面语言传递的信息，理解书面语言的意义、内容、思想感情的一种复杂的心理过程。阅读能力指的是读者凭借自......
语文是最重要的交际工具，学习语文就是要形成与发展最基本的语文素养。讲明白一点，学习语文就是要：“培育学生热爱祖国语文的思想感情......
《语文课程标准》指出：语文课程应培育学生热爱祖国语文的思想感情，指导学生正确理解和运用祖国语文，丰富语言的积累，培养语感，发展思维......
“九年义务教育阶段的语文课程，必须面向全体学生，使学生获得基本的语文素养，语文课程应培育学生热爱祖国语文的思想感情，指导学生正确......
小学语文教学的目的，是培养学生热爱祖国语言文字和中华优秀文化的思想感情，让学生正确理解和运用祖国语言，丰富语言的积累，使学生具有......
所谓意境，是情景交融、虚实相生地诱发和开拓丰富的审美想象空间的艺术形象。通俗地讲就是指诗歌文学作品中所描述的形象和表现的思......
初中语文教学作为一门语言艺术的教学，与美育的关系是十分密切的。而初中生正处于人生观、审美观形成的时期，在初中语文教学中重视渗......
没有感情的文章就没有生命力，没有感情的课堂就没有活力，而没有活力的课堂就难以激起学生心灵的涟漪。情感是语文学习理解和表达的心......
《语文课程标准》明确指出:“语文课程应培养学生热爱祖国的思想感情,指导学生正确地理解和运用祖国的语言文字,丰富语言的积累。......
语文学习首先要朗读,熟读,以至背诵。在这个过程中,文章的风采格调、层次脉络、表达方式、思想感情都会在无形中影响读者。久而久......
高尔基曾说过，作为一种感人的力量，语言的真正美，产生于言辞的准确、明晰和动听，语言作为作文的构成元素，在准确、明晰和动听中传导着情......
情，是语文教学的灵魂。情感教育是提高语文教学质量、实施素质教育的一个重要途径，是推进教学过程优化的最强的驱动力。语文教学中应......
什么是诗歌意象？我认为，“意”即思想、感情、哲理等，“象”即事物的形象。意象就是融入了诗人思想感情的某种形象。如刘玢的《新晴》......
语文教材中的选文大部分都凝聚着作者浓郁的思想感情。由于时过境迁，有的文章因写作年代久远，有的文章因写作背景特殊，给学生阅读感悟......
一、教材依据 《江畔独步寻花》，是人教版六年级下册复习资料中的一首古诗。 二、设计思路 《江畔独步寻花》的作者是......
作为语文老师，尤其我们中低年级老师在学生起步作文方面的指导总感觉力不从心。每次作文布置之后，学生总是愁眉苦脸，似乎无从下手，即使......
《义务教育语文课程标准》指出，语文课程应培育学生热爱祖国语文的思想感情，指导学生正确地理解和运用祖国语文，丰富语言的积累，培养语......
2013年，英国皇家化学会悬赏1000英镑，以求有人能解释为什么热水比冷水先结冰，也就是姆潘巴现象。 先让我们来了解两个概念。中国有......
《义务教育语文课程标准》中指出“应让学生在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想......
小学教材安排文言文的目的是让学生初步掌握文言文基础知识，了解祖国悠久灿烂的文化，进一步培养学生热爱祖国语言文字的思想感情，并为......
