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新的教育理念让我们迫切地在寻求一条聋儿康复最合适的途径,本文通过一次幼儿的随机教学活动受到很深的启发。聋儿康复教育的成功首先要尊重儿童的心理需要,提供聋儿成长的有利教育内容、环境及条件。其次是培养高素质的家长队伍和形成良好的家庭教育氛围。
幼儿的随机教学活动对聋儿康复教育的启示
【摘 要】
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新的教育理念让我们迫切地在寻求一条聋儿康复最合适的途径,本文通过一次幼儿的随机教学活动受到很深的启发。聋儿康复教育的成功首先要尊重儿童的心理需要,提供聋儿成长的有
【机 构】
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湖南省残疾人康复研究中心;
【发表日期】
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2004年期
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