【摘 要】
：
作为社会发展中的新兴政治力量,“90后”逐渐成长并卷入社会政治生活中,对未来政治稳定与发展的影响力日益增大.国家形象是国家力量、国家意志和民族精神的象征.审视“90后”对国家形象的认知与传播具有重要的意义.网络媒体以其特有的快捷、互动、平等性、自我赋权等优势极大地改变了青年的信息接收方式和生活方式,并成为“90后”政治参与的重要途径和传播工具.在新媒体时代语境下“90后”对国家形象的认知和传播具有
【出 处】
：
2016第三届中国认知传播学年会暨国际学术研讨会
论文部分内容阅读
作为社会发展中的新兴政治力量,“90后”逐渐成长并卷入社会政治生活中,对未来政治稳定与发展的影响力日益增大.国家形象是国家力量、国家意志和民族精神的象征.审视“90后”对国家形象的认知与传播具有重要的意义.网络媒体以其特有的快捷、互动、平等性、自我赋权等优势极大地改变了青年的信息接收方式和生活方式,并成为“90后”政治参与的重要途径和传播工具.在新媒体时代语境下“90后”对国家形象的认知和传播具有显著的独特性,本文在对国家形象研究进行理性评述的基础上,采用问卷调查和文本分析法,试图通过网络舆论场对周子瑜事件和“帝吧出征”展开的传播行动探析“90后”在新媒体空间对于国家形象构建的话语方式、传播特点和存在的问题等,进而找出传播行为和公众认知影响国家形象建构的更深层内涵,为研究认知在国家形象构建中所起到的作用提供更清晰、有力的依据.
其他文献
在2013年的8月,笔者接了新一轮的小班,看着新生入园的登记表,脑海里就浮现出一张张活泼的面容.突然,一个名叫时忆恒的女孩子让其心头一震,兔唇,右腿残疾,第一反应心疼、惋惜,多么可怜的孩子,此时真想好好地抱住她,想给予她一个爱的抱抱.从那刻起对自己说:“可怜的孩子,要对她多关心点.”第一次见面新生家访,第一次见到了这个可爱的小姑娘,扎着两个可爱的小辫子,用着忽闪的大眼睛看着我,飞快瞥过的眼神,小手
本研究运用功能沟通训练及区别性强化,对一名孤独症儿童正强化之要求物品维持的问题行为进行介入.经过两个月的时间,个案不仅能够运用语言代替问题行为表达要求,还能够在表达要求后,安静等待一分钟再得到其所要求的物品.通过功能沟通训练及区别性强化建立起来的安静等待的行为,还能够很好的泛化到特殊班以及户外生活场景中.
回溯传统哲学的发展史,心灵与意识问题构成了其核心议题.20世纪以来,哲学家、人文社会科学家甚至一批自然科学家对意识问题进行了孜孜不倦地研究与探索,而与意识问题紧密相关的,则非“认知”莫属了.另一方面,传播学在历经经验学派与批判学派的分野之后,发展逐渐式微.因此,从认知角度切入探究信息传播机制成为主流.本文从意识表征、认知语境以及隐喻、转喻思维三个方面探讨了认知传播学的哲学基础,认为意识的表征在空间
受众的图式认知视角并不能全面反映新闻传播的生产机制与社会语境在受众认知过程中发挥的作用.本文主要从映射文化间性的历史与时代感,分离建构到共享意义的传播语境,解构不同群体之间语言异化现象,达成少数民族新闻伦理共识等四个方面,探讨超越图式之外更大的意义框架的建构,强调少数民族受众应用图式知识的综合动态过程.
认知与传播的融合式跨界研究既得益于社会发展所带来的传播转向以及在这种传播转向之下传播主体身份意识的深化,又得益于认知科学的发展所呈现出的对于主体社会化思维方式的观照.而无论是传播技术革新背景下传播主体的意识变迁还是认知科学进步所延伸的主体思维观照,从根本上说,都指向了主体的内在思想以及思维运转方式即认知这一核心环节.从跨界之应然作为认知传播融合研究的动因、跨界之实然即融合之理论溯源、跨界之必然即融
作为经济学术语的“新常态”一词在被习近平公开使用与阐释之后,进入了中国大众的视野.新近使用的“新常态”一词来源于西方,在西方语境中的“新常态”一词带有对“旧常态”的怀念与对“新常态”的失落.中国特殊的语境使得“新常态”在中国得到广泛的传播,并且在这一场由政府主导大众传媒实施的话语构建中,“新常态”通过“意义阐释”“意义赋予”“意义的沉淀”三个阶段完成了重构与再造,并确立了在国家话语系统中的位置,成
从本质上来讲,时尚是传播的过程、现象和结果,是建立在个人认知与社会认知基础之上的传播行为.认知传播学的学科创新为时尚传播的研究提供了重要的理论基础和探寻路径.现实生活中时尚与传播复杂而又活跃的互动存在必将丰富认知传播学原有的研究领域,成为业界与学界共同关注的对象,使与时俱进的时尚传播学呼之欲出.
在人的传统认知概念中,玉石是中国文化一个具有代表性的符号.玉石经历了从巫玉、神玉、礼玉到美玉的发展.玉礼文化被赋予了宗教、传统、道德、地位、政治等诸多文化内涵,渗透社会价值和观念之中.纪录片作为影视艺术的一种传播形式,以翔实的史料讲述了玉石文化的发展之路,用影像上演了一场玉礼文化盛宴.本文以纪录片《玉石传奇》为研究对象,运用叙事学和符号学的研究方法,结合传播学、阐释学和建构主义的理论,探讨纪录片《
当代世界部分地区武装冲突频发,这也是媒体传播的焦点所在.面对纷繁复杂的武装冲突信息情境,不论是传播的技术手段还是人的认知需求都出现了新的变化,即认知传播的显现.对此,本文从理论维度和实践维度集中探讨武装冲突中的认知传播,并试图提出新的传播组织行为.首先,界定武装冲突与认知传播理论,并运用认知传播理论分析武装冲突中的信息传播.其次,重点分析武装冲突的典型案例——缅甸武装冲突和2002年巴以冲突中各方
基于风险沟通理论,通过3*3的被试间实验设计,本研究研究了微博中的食品风险信息源与风险传播方式对消费者的食品风险认知和食品风险传播行为的影响差异.研究发现,微博中的风险信息源对消费者的风险认知和风险传播行为产生了显著的影响,且不同的微博风险信息源的影响有差异;其次,微博中的风险信息传播方式对消费者风险认知与风险传播行为的影响也产生了显著影响,但这种影响会受到微博信息源的调节.