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当前，我国高等教育已步入"后大众化"发展阶段，地方本科院校迅速发展壮大，步入转型发展的关键阶段。本文从"双师型"教师内涵出发，对当前存在的问题展开分析，以闽江学院为例，从产学关联、校地互动、闽台合作、国际交流四个方面对应用型本科高校"双师型"队伍建设进行探讨。
应用型本科高校"双师型"教师队伍建设探讨--以闽江学院为例
【摘 要】
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当前，我国高等教育已步入"后大众化"发展阶段，地方本科院校迅速发展壮大，步入转型发展的关键阶段。本文从"双师型"教师内涵出发，对当前存在的问题展开分析，以闽江学院为例，从产
【机 构】
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闽江学院
【出 处】
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新建本科院校联盟2014研讨会
【发表日期】
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2014年期
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