【摘 要】
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阐述乌鲁木齐市科技馆立足实际,结合新疆乌鲁木齐地区特点,创新形式,吸引各族青少年积极参与科学教育活动.一是坚持立足原创,以"科普红包大拜年""端午文化科普周""中秋文化科普周"三个"立足民俗讲科普"活动为例,以有效载体为抓手,吸引各族青少年走进科技馆在做中学,在动中学,在玩中学,让科技馆教育活动借助传统民俗走进各族青少年日常生活;二是坚持活动创新结合实际,以"整点活动""爱心桥梁"等品牌活动为例,
【机 构】
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乌鲁木齐市科学技术馆,乌鲁木齐830000
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阐述乌鲁木齐市科技馆立足实际,结合新疆乌鲁木齐地区特点,创新形式,吸引各族青少年积极参与科学教育活动.一是坚持立足原创,以"科普红包大拜年""端午文化科普周""中秋文化科普周"三个"立足民俗讲科普"活动为例,以有效载体为抓手,吸引各族青少年走进科技馆在做中学,在动中学,在玩中学,让科技馆教育活动借助传统民俗走进各族青少年日常生活;二是坚持活动创新结合实际,以"整点活动""爱心桥梁"等品牌活动为例,叙述如何让科技馆教育活动更接地气,更走近青少年;三是坚持整合资源,以"小小科普讲解员培训班""流动实验车"等教育活动为例,搭建科技馆和学校联动的青少年科学实践平台,成立"科普小分队".以"双语科普辅导"为点,围绕科技创新和日常生活,引导各族青少年开展科普活动,形成了以学校和科技馆作为两个基本点,两点一线联动互动的科普教育机制.
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