【摘 要】
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高效课堂是对应于传统课堂教学的"低效"、"无效"、甚至"负效"而言的,它属于"有效教学"的范畴,很好的补充了有效教学所不具有的指向的准确性。何谓有效教学?如何实现教学有效
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高效课堂是对应于传统课堂教学的"低效"、"无效"、甚至"负效"而言的,它属于"有效教学"的范畴,很好的补充了有效教学所不具有的指向的准确性。何谓有效教学?如何实现教学有效性?教学有效性是指在教学活动中,教师采用各种方式和手段,用最少的时间、最小的精力投入,取得尽可能多的教学效果,实现特定的教学目标,满足社会和个人的教育价值需求而组织实施的活动。作为一名美育工作者,就是学习的引导者,切不可简单地讲解传授基本技法、步骤,应该适时引导学生发挥其自身的想象力和创造力,让学生主动地发现问题、思考问题、解决问题。
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