【摘 要】
：
目的：本研究以200名"5.12"地震后肢体伤残青少年为研究对象,逐步建立以体育康复原则为基础,以康复功能评定为指导和反馈,以个性化和易操作化为特征,以最终的功能评定为评价标准的震后肢体伤残青少年体育康复训练体系,并应用于震后肢体伤残青少年,以帮助其更好地康复.方法：按年龄将受试者分为3组：8-10岁组(n=31),11-12岁组(n=56),13-14岁组(n=39).通过特定的康复评定方式,了
论文部分内容阅读
目的：本研究以200名"5.12"地震后肢体伤残青少年为研究对象,逐步建立以体育康复原则为基础,以康复功能评定为指导和反馈,以个性化和易操作化为特征,以最终的功能评定为评价标准的震后肢体伤残青少年体育康复训练体系,并应用于震后肢体伤残青少年,以帮助其更好地康复.方法：按年龄将受试者分为3组：8-10岁组(n=31),11-12岁组(n=56),13-14岁组(n=39).通过特定的康复评定方式,了解各受试者的基本功能情况后,有针对性地制定个性化的体育康复方案,并在中期以同样的康复评定方式进行反馈后,修改康复方案,从而形成体系,并应用于"5.12"地震后肢体伤残青少年.结果：各组受试者在进行了为期6个月的体育康复训练后,单腿闭眼时间,立定跳远距离,仰卧静力屈体维持时间,背抛实心球距离,上肢平举实心球维持时间等指标,都有明显提高.结论：震后肢体伤残青少年体育康复训练体系能够有效提高"5.12"地震后肢体伤残青少年的平衡能力、核心区稳定性和爆发力,提高上肢和下肢的肌肉力量,并通过这些变化有效提高肢体伤残青少年的综合功能水平,提高自主生活水平,促进社会融入.
其他文献
本次研究以有关残疾人体育康复期刊文章为研究对象，依据当前残疾人健身的现状和背景，力求通过全面分析，进行详尽的、有借鉴价值的对策研究。目前我国康复体育开展不广泛，人们对康复体育的认识不够深入，政府、机构和有关组织对康复体育的开展没有采取具体的措施，缺少专门的康复体育训练研究机构，对康复体育训练的宣传和介绍力度不够。这与我国康复医学的蓬勃开展是不相适宜的。现在国内发行的康复医学书籍、期刊、杂志上涉及康
本研究以Halliwick技术为核心，应用游泳训练为干预手段，通过观察游泳训练对学龄期脑瘫儿童粗大运动功能、平衡能力的影响，为我国学龄期脑瘫儿童通过终身体育实现终身康复提供借鉴。通过4个月的训练，大部分学生能掌握游泳技术5人能独自游50米-100米，1人在教练引导下断续游50米；4人在监督下，能在水中划动四肢游动2-15米；1人在监督下，能够独自站立，独自行走5米以上；1名患儿没有学会游泳，不能独
本研究通过有一定运动能力和在认知方面能合作的轻度脑瘫儿童1例，进行长期训练与观察，研究乒乓球训练对脑瘫儿童康复治疗的可行性、安全性、注意事项和对患儿身心健康发育的影响，探索一种新的辅助脑瘫患者康复治疗的功能性体育训练方法。研究表明，乒乓球训练融合了运动疗法、作业疗法和言语沟通，尤其在患儿大运动姿势的协调、手眼配合协调、抓握功能、平移运动时身体的平衡功能、关节活动度及痉挛的改善等方面，提供了良好的主
本文对2004年、2008年两届残奥会男子F11级三级跳远冠军，我国优秀残疾人运动员李端的三级跳远中跳跃阶段起跳技术进行分析，旨在为进一步完善李端的三级跳远技术及为我国三级跳远运动员的技术训练，提供运动学依据和参考。李端在跳跃起跳腿着地瞬间躯干前倾角较大、膝角较小，这与跳跃阶段水平速度较小、起跳腿力量较弱有关。在训练中，应加强心理训练，提高助跑及跳跃阶段的速度。李端在跳跃起跳腿缓冲阶段髋角缓冲幅度
本文对国内优秀的t11-12级盲人运动员在训练以及生活等方面与领跑员之间配合等因素，进行了初步分析，并得出一些相关的结论。以期为我国残疾人运动员的训练及从事残疾人体育事业的工作人员提供参考和借鉴。t11-12级残疾人短跑运动员与领跑员的站位，最好是从右到左，这样在弯道跑时领跑员有利于掌握方向，不易踩线犯规。运动员与领跑员的绳子最好是选择有弹性的，这样会使两人之间对抗力减小，把力作用于同一个方向上；
本文对2004年、2008年两届残奥会男子F11级三级跳远冠军，我国优秀残疾人运动员李端的三级跳远中助跑和单足跳技术进行分析，研究表明，李端的助跑速度和最后5米助跑速度较低，是限制李端三级跳远成绩提升的主要因素，也是盲人三级跳远运动员关键瓶颈。让李端在助跑中有信心“敢跑”，“跑直”是提高助跑速度和成绩的关键因素之一。但随着李端年龄的增长，单靠提高李端助跑的绝对速度提高三级跳远成绩，显然不现实，教练
盲人门球是一项技术较为复杂的运动项目，它对投球时的出手速度有着较高的要求，尤其是在爆发速度方面。训练实践表明，不同的投球速度，对比赛的成败起着绝定性的作用，因此，研究投球技术的速度、线路，对于克服训练的重现性和盲目性，对提高训练效果，促进运动技术及运动成绩的提高，都具有重要的意义。经过对盲人门球锦标赛各省市女子盲人门球代表队在全国比赛中的投球速度、投球线路(直线、小斜线、大斜线)、投球技术(平球、
智障青少年的体质特点与健康青少年存在很大差异,其身体机能水平特别是心肺机能显著低于同龄健康青少年.国外研究表明,智障者最常见的死亡原因是心血管疾病及肺部并发症.台阶试验与耐力跑是反映心血管机能状况的两项测试指标,均广泛应用于健康人体质监测.台阶试验是评定心血管功能水平的定量运动负荷试验,主要通过测定定量负荷持续运动时间、运动中心率的升高及负荷后心率恢复速度的关系,评定心血管机能水平.耐力跑测试的主
随着社会物质文明和精神文明的发展，人们对残疾人的认识不断提高，残疾人的问题逐渐得到社会的重视，残疾人享有参与体育运动的权利，他们对参与体育快乐的需求日益增强。残疾人体育事业，是崇高的人道主义事业，残疾人成为整个体育事业的一个有机的组成部分，随着现代社会的发展，也已日益引起许多国家的重视、关心和支持。青少年是国家的未来，是国家和民族的希望，这其中同样包括残疾青少年。因此，大力开展青少年的体育活动是一
特殊教育群体中的体育教学问题，已经引起社会各界的关注和重视。在当前融合教育背景下，从中医康复保健的角度，关注和研究残疾人体育教学问题，是特殊教育领域研究中的一个新视角。本文从特殊教育体育教学的规律和中医院校的特点与实际情况出发，探讨在中医院校开设特殊体育康复专业的优势所在，并以中医康复保健与体育教育专业优势结合的方式，来解决当前条件下特殊教育体育教学中的问题，从而更新体育健康教育观念，为深化残疾人