【摘 要】
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所有设计活动本身都是面向未来的行为,有鉴于设计学至今尚缺乏用于设计预测的涉及未来的专题系统研究,有必要建立"设计未来学"学科,形成系统的理论模型,用以指导设计教育教学
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所有设计活动本身都是面向未来的行为,有鉴于设计学至今尚缺乏用于设计预测的涉及未来的专题系统研究,有必要建立"设计未来学"学科,形成系统的理论模型,用以指导设计教育教学以及应用到设计实践活动中去,而不再像以往那样只用主观臆测的方式虚拟未来时段的设计趋势.在构建此学科的方法上,主要是参考业已成熟的未来学、预测学的理论和实践成果,以及系统论方法、信息论方法和控制论方法.本项研究是尝试先要初步建立"设计未来学"学科理论体系上的基本框架,以使其逐步形成一门正式的学科,然后走向成熟.
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