两个试射点间距离差范围探讨

来源 :中国兵工学会弹道学会弹道学术交流会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jm8888jm8888
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
成果法作业利用一个试射点决定目标开始诸元控制的正面和纵深较小,为了能控制较大的幅员以适应现代战争的需要,必须建立多个试射点,该文探讨了两试射点的间距问题。通过对产生误差的根源进行分析,找出距离中间误差、方向中间误差分别随时间变化、两试射点间距变化、目试夹角变化而变化的规律,以及选择不同装药、不同炮种时两试射点间距的大小对误差的影响,并根据现行教程对中间误差的要求来讨论、分析和选择两试射点间距离大小,以及实战中如何对已有成果的充分利用。(本刊录)
其他文献
【摘要】体育教学中蕴涵着丰富的美的元素,在课堂中如何挖掘美的因素、实施审美教育。是新课程标准的目标要求,使体育教学成为美育和素质教育的大课堂。  【关键词】挖掘美审美教育  体育教学中蕴涵着丰富的美的元素,挖掘美的表现形式,感受和认识美的真正价值,引發学生对美的鉴赏和体验,对于提升体育教学水平至关重要,教师要在具体的教学行为中,创设美的情境,用情感、语言、示范和教学艺术去感染学生,使体育教学活动成
该文以立靶密集度验收检验为例,说明把计量型序贯抽检用于弹箭射击密集度验收检验的基本原理及进行步骤,并以某反坦克火箭弹射击密集度验收检验为例,说明根据原来的验收方案制订
【摘要】美术教学是培养学生创新思维能力的一个重要学科教学。为了满足社会的需要,传统的以技术为主的美术教学已经不能再适应当今的教育,应当把培养学生的创新思维能力作为美术教学的重点。  【关键词】小学美术创新思维实践  小学美术教学要改变传统的教学观念,尽可能培养学生的创新思维能力。很多老师认为:美术课上只要让学生依葫芦画瓢,画出几张画,课堂不出问题就行了。其实,并非这样简单,培养学生创新性思维是美术
多类别识别对于遥感图像分类的实用化具有重大意义。本文提出一种由多层神经网络与无监督分类相结合的复合分类方法。第一步用多层网络对几个大类进行有监督分类,第二步将网络
【摘要】约80%的中学生喜欢演唱或欣赏流行音乐的现象引发了:怎样看待流行音乐?如何让流行音乐牵手音乐教学的思考。  一,正确认识和对待流行音乐,去粗取精、去伪存真。  二,了解学生、精选教材,让流行音乐牵手音乐教学。  1、研究中学生的特征,引导其正确认识对待流行音乐。  2、研究教材,精选教学内容,正确引导学生,陶冶情操。  三,充分运用现代技术手段,增强音乐教育效果。  四,组织学生积极参加综
托尔斯泰曾说:“我喜欢音乐胜过其它一切艺术。”黑格尔曾说:“音乐是精神,是灵魂,它直接为自身发出声音,引起自身注意,从中感到满足……”当学生听一首完整的歌曲或乐曲时,往往随音乐产生联想。学生的想像力越丰富,他的形象思维就越发达。本文主要通过音乐教学中的各种教学方法来由浅入深、由具体到抽象地培养学生对音乐的感受,从而愉悦学生的感官,激发学生的热情,发挥学生的想像力。  音乐课是一门实践性、技术性很强
一、引言无论是反坦克、防空或压制兵器,无论是枪、炮或火箭弹,射击密集度都是一项重要的战术技术要求。在武器的研制、设计中,它是必须满足的一个重要的性能指标在设计定型