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为推动STEM教育的发展,美国大学联合会(AAU)主张大学应该推行基于证据的教学.为此,美国大学联合会设计了包括“教学法—脚手架—文化变革”三个层面的本科生STEM教学改革框架,并在一些大学开展了基于证据教学的改革试点,以推进大学生的学习.
基于证据的教学美国大学联合会STEM教学改革的理念、框架与实践探索
【摘 要】
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为推动STEM教育的发展,美国大学联合会(AAU)主张大学应该推行基于证据的教学.为此,美国大学联合会设计了包括“教学法—脚手架—文化变革”三个层面的本科生STEM教学改革框架
【机 构】
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南京航空航天大学高等教育研究所,江苏南京210016
【出 处】
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第十五届全国大学教育思想研讨会
【发表日期】
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2014年11期
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