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核心素养视角下的英语学习对教学目标提出了新的要求,相应的教学方法也需要改进以适应新要求下的新目标。核心素养观不仅关注学生的知识掌握水平,更关注学生的应用能力。因此,从知识掌握和实际应用两个层面出发,改进教学方法和创新教学模式,有助于提高初中英语教学的有效性,为初中英语教学的整体提升带来效益。
核心素养视角下的初中英语教学
【摘 要】
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核心素养视角下的英语学习对教学目标提出了新的要求,相应的教学方法也需要改进以适应新要求下的新目标。核心素养观不仅关注学生的知识掌握水平,更关注学生的应用能力。因此,从知识掌握和实际应用两个层面出发,改进教学方法和创新教学模式,有助于提高初中英语教学的有效性,为初中英语教学的整体提升带来效益。
【出 处】
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对接京津——扩展思维 基础教育论文集
【发表日期】
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2022年01期
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