【摘 要】
:
采用均匀设计进行了乙苯脱氢制苯乙烯催化剂工艺条件对转化率和选择性影响的实验,在此基础上选取出可达到较高转化率和选择性的适宜反应温度、空速、水油比之反应条件。
【机 构】
:
中国石油石油化工研究院兰州化工研究中心,甘肃兰州730060
【出 处】
:
甘肃省化学会第二十五届年会暨第七届甘肃省中学教学经验交流会
论文部分内容阅读
采用均匀设计进行了乙苯脱氢制苯乙烯催化剂工艺条件对转化率和选择性影响的实验,在此基础上选取出可达到较高转化率和选择性的适宜反应温度、空速、水油比之反应条件。
其他文献
本文建立了一种简便、快速、准确、同时测定4种苯二氮(艹卓)类药物的高效液相色谱法,并对尿液药物浓度进行了测定,结果令人满意.
本实验从利用改进剂稳定锗,减小锗的挥发,损失和利用大功率快速升温=个方面对热解石墨管中直接测定锗进行改进,该方法优于平台管的灵敏度.
本文详细研究了咖啡因与氯冉酸的荷移反应条件,结果表明咖啡因的碱性溶液在乙醇介质中极易发生荷移反应,并使咖啡因产生显著的增敏效应,生成1:1络合物,其λ=319nm,线性范围为
随着科学的飞速发展,环境污染日趋严重,环境问题已成为热点问题,在中学化学教学中,我们通过实验教学、课堂教学、研究性学习等多种途径了解环境污染,将环保理念渗透在教学中
目的:建立大花红景天中没食子酸的含量测定方法。方法:YWG-C18柱分离测定;甲醇-四氢呋喃-冰乙酸-水(0.1:0.5:2:97.4)为流动相;检测波长:270nm;流速:0.8mL·min-1。结果:没食子酸在0.22~1.
教育教学的目标是培养和提高人的素质。围绕这一目标,人们在教学领域进行了广泛的探索和实践,启发式教学就是其中实践范围最广,影响最大的一种教学模式。启发式教学是在充分
未来社会的竞争就是人才的竞争。创新人才的培养,教师是“先导”,学生需“先行”。化学课堂教学实践表明,通过“更新教育观念,树立新型人才观”、“革新教学方法,构建新的教
用荧光光谱法和红外光谱法研究牛血清白蛋白(BSA)与头孢他啶之间的相互作用。结果表明:头孢他啶可使BSA的荧光强度显著降低;求得二者的结合常数分别为KLB=1.399×106(L·mol-1)
2007年冬季对高原内陆城市的兰州市区和环境背景观测站,同步连续采集30d大气气溶胶TSP和PM10样品。并对其水溶物中8种阴离子和6种阳离子进行了综合分析研究。还与1990年在同
介绍了在解脱测定液中引入三价铁盐,并在其增敏下,进行石墨炉原子吸收法测定岩石样品中的超痕量金的分析方法。方法检出限为0.02ng/g,精密度(n=12)为5%-8%,方法准确可靠。经进