中学化学相关论文
在社会全面进入信息化的过程中，社会的进步带动着教育的进步，社会的信息化带动着教育的信息化，数字化实验是基于社会信息化所发展的一......
随着《普通高中化学课程标准（2017版2020年修订）》的实行,中学化学的教材内容有了很大的改变:删除了繁、难、偏、旧的知识,添加了更......
课程是教学三要素之一，教研课程是实现教师进修院校功能和教研员角色定位的载体，开发和实施教研课程是新时代教研员最基本的工作职责......
现代教育技术是指应用现代教育思想和现代信息技术手段，通过对教与学的过程和资源的设计、开发、利用、管理和评价，以实现教学优化的......
在中学化学教学中应用PBL教学模式可以将课内与课外紧密结合，能够在提高学生学习效率的同时，增强学生解决实际问题的能力。本文首先......
名师工作室作为促进教师专业发展的良好载体,而缺少考核评价机制使得无法有效判断名师工作室是否取得显著运行成效。科学全面的名......
氢氧化亚铁的制备是中学化学实验教学的重点之一，在传统的制备实验中很难观察到Fe（OH）2白色沉淀的生成以及在空气中氧化变色的过程，教......
唐代陆羽撰写的《茶经》被誉为“茶叶百科全书”,是中国乃至世界上最早关于茶文化的史料，也是保留最完整、最全面的茶学专著。通过......
模型建构在化学学习过程中占据着十分重要的地位,而控制论的黑箱方法作为信息分析法与模型法相结合的方法对模型的建构有突出的贡......
随着时代的变迁和教育的不断发展,传统的教育观念已经无法适应现代教育的要求。中学化学作为一门实践性很强的学科,对学生的思维和......
教学评价的一致性是指以教学目的为中心进行教学活动与评价,确保教学活动以实现教学目标为目的,而教学评价的真实反馈则是实现教学......
会议
情境化试题已成为国际科学测评的主流导向,是我国基础教育领域转变评价体系的大势所趋,培育核心素养的必然之举,实现立德树人的应......
考试招生制度是我国的基本教育制度,高考作为该制度的重要组成部分,一直在人才选拔中占据核心地位。有机化学是化学学科的重要分支......
在科学技术日益改变人类社会生产生活的当代社会,社会性科学议题逐步进入科学教育领域。社会性科学议题（Socio-scientific Issues,......
化学学科核心素养是核心素养的重要组成部分，是中学生综合素质的具体体现，其中社会责任素养要求学生应具有可持续发展意识和绿色化学......
作为中学阶段化学教学工作的重要组成环节,实验教学活动有利于帮助学生结合实验内容进一步实现对于抽象化学知识与化学变化的充分......
以2011-2020年《化学教育（中英文）》中“情境”为主题的文章为研究对象，从载文情况、载文内容以及引用情况与被引用情况等方面统计分......
期刊
化学是一门实验科学，中学化学教学中许多知识点的引出与探讨是在化学实验的协助下完成的。新课标提出在中学化学学科素养的背景下，教......
为了提高学生的实验成果，在高中二年级学生化学实验课中选用翻转课堂的教学模式对实验教学进行干预。教师为学生提供了拟作实验的视......
在常规教学之中，学生的主动性被忽视，课堂实践也很难实现，无法彻底落实新课改所提出的关于中学化学的核心素养。而项目式教学，通过小组......
布鲁纳结构主义教育思想强调学科基本结构的重要性，并在此基础上，提倡实施以激发学生内部学习动机为导向的发现教学，从而唤起学生主动......
早在19世纪中期国外就开始研究建模教学,而国内对建模教学的研究起步较晚,现已引起国内研究者的重视。随着新课程改革政策的颁布,......
尝试编制实用性较强的中学化学实验教学评价量规，提出应用量规表的评分建议，并介绍应用评价量规的实验教学评价案例编写的基本格式。......
为了增进对原子结构学科知识的理解，发挥物质结构内容的育人价值，基于研究生《现代化学与中学化学》的课程目标，解析了“原子结构多维......
STREAM教育属于典型的跨学科教育形式，在学科融合的背景下，基于STREAM理念视角解决实际问题，注重在实践过程中培养和增强学生的批判思......
对国内20年间HPS教育在中学化学教材、教学模式和教学案例、教学策略等方面的研究文献进行梳理分析，总结现有研究成果和不足之处，提......
新时代的中学化学教学应以立德树人为根本任务,注重德育渗透,促使学生多方面协同发展。在中学化学教学中渗透德育能帮助学生培养爱......
有机化学作为基础化学的重要分支之一,在高中、大学阶段均有不同层次的教学内容。高中有机化学学习内容与大学有机化学学习内容之......
基础教育是我国教育的核心内容,如何注重学生的学习方法、提高学习效率、减轻学习负担,依然是新时期教育追求的目标。作者通过总结......
随着信息化时代的发展,虚拟现实技术等新兴技术在中学化学实验教学领域的渗透与应用逐渐成为常态。在化学实验教学中应用虚拟现实......
当前,我国已经进入到课程改革的深水区,核心素养教育已成为新世纪教育改革中极为关注的核心和焦点,为实现核心素养课程改革目标,学......
2018年,我国即将进入新一轮课程改革,此次改革以落实立德树人根本任务,发展素质教育,推进教育公平、推动人才培养模式创新,是我国......
2019年,国务院办公厅发布的《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》中强调要深化课堂教学改革,要积极探索基于情境、问......
高中化学课程改革要求培养学生终身发展所必备的品格和能力。通过课程学生能学会多种科学实验方法,找到获取信息的途径,学会运用科......
《普通高中化学课程标准》（2017年版）确定的化学课程目标是发展学生化学学科核心素养。化学实验教学是化学教学的重要组成部分,对落......
项目式教学对于学生学习方式的转变、解决实际问题的能力和综合素养的提升等具有重要价值。基于这些优势,中学化学教育研究人员和......
中学化学核心素养,是知识、能力、思想品格三个层面的综合体现,教辅材料的内容和设计也应顺应这一宏观要求,每一课、每一章节、每......
人教版《普通高中教科书化学·必修第二册》与《普通高中教科书化学·必修第一册》在内容上密切衔接,在体系结构上一脉相承;通过化......
在课程思政的背景下,分析思政视域下中学化学教学存在的问题,从教师、教学内容、学生的角度提出策略,围绕提升学生的理想信念、四......
近年来,大数据技术在各个领域中的应用取得了显著成效.在教育领域应用大数据技术设计校本作业,有助于减少作业总量,更好地激发学生......
在阐述逆向教学概念及特征的基础上,以"盐类的水解"为例,进行逆向教学设计及实践教学研究,期望为一线教学提供一定的理论参考和......
中学化学教学内容丰富,但课时安排较少,而且中学化学中存在许多难以理解的抽象概念以及大量实验,通过常规教学手段很难实现教学目......
随着教育改革的进一步发展,中学生核心素养的发展引起了各级教育部门的关注。针对化学学科的教学,明确提出了加强“科学探究与创新......
以PowerPoint 2016为例,详细介绍了球体、棍体、纺锤体等基本三维模型的构建,进而拓展到金属晶体、分子模型、原子轨道等高中化学......
期刊
以问卷方式对北京市海淀区部分中学教师和8所中学的学生就中学实验安全教育状况进行调查.调查结果显示,中学实验安全教育虽然得到......
