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当前对于体育课程评价体系的研究已经初具规模，但对评价体系的认识以及建议仍缺乏普遍性意义。本文力图将当前体育课程评价体系中所存在的特性及问题用混沌理论研究范式加以概括并予以解释，进而反过来利用混沌理论的特征研究当前体育课程评价体系的建立，并给出改进措施。
混沌理论视角下体育课程评价体系的建立
【摘 要】
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当前对于体育课程评价体系的研究已经初具规模，但对评价体系的认识以及建议仍缺乏普遍性意义。本文力图将当前体育课程评价体系中所存在的特性及问题用混沌理论研究范式加以概括并予以解释，进而反过来利用混沌理论的特征研究当前体育课程评价体系的建立，并给出改进措施。
【机 构】
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河海大学体育系 江苏 南京 210098
【出 处】
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江苏省高校第三十届体育科学论文报告会
【发表日期】
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2015年1期
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