【摘 要】
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本文综述了公共图书馆是各级政府设立的公益性社会文化机构，是负责收藏、整理、保存、开发和利用文献资料，并为社会服务的宣传教育机构。公共图书馆的性质决定了其必须为当地的社会公众服务，为当地的经济建设、领导决策、科学研究以及科学文化普及服务，有着明显的适应色彩。同时指出县级公共图书馆是一个地区精神文明建设的重要窗口，具有区域性、精小性、方便性和灵活性等特性，服务对象更贴近大众，可以为不同阶层、不同年龄的
【出 处】
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全国中小型公共图书馆联合会2010年研讨会
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本文综述了公共图书馆是各级政府设立的公益性社会文化机构，是负责收藏、整理、保存、开发和利用文献资料，并为社会服务的宣传教育机构。公共图书馆的性质决定了其必须为当地的社会公众服务，为当地的经济建设、领导决策、科学研究以及科学文化普及服务，有着明显的适应色彩。同时指出县级公共图书馆是一个地区精神文明建设的重要窗口，具有区域性、精小性、方便性和灵活性等特性，服务对象更贴近大众，可以为不同阶层、不同年龄的人员提供学习平台，为和谐社会建设以及学习型社会、节约型社会营造文化氛围，提供优良的文化发展环境。随着图书馆由纸质图书馆、建筑图书馆向数字化、网络化、虚拟化图书馆的发展，县级公共图书馆不仅要进行数字化、网络化建设，更要将其融人到适应社会需求的新型服务形态和方式的规划和建设中，充分发挥其职能作用，最大限度地服务于广大读者。
其他文献
本文分析指出通过树立以人为本的服务理念，为服务拓展创新创造条件，从而提高以人为本服务管理水平。同时，随着网络信息技术在图书馆的广泛应用，以服务性为宗旨的图书馆，将充分运用自己的网络中心和数据库及全新高效的服务方式和手段，通过提高服务工作的质量，有效地为读者服务。最后总结了图书馆的拓展服务与创新，已经成为图书馆实现价值、服务社会的重要标志了。从“一切为了读者”的服务意识出发，培养一批较高层次的读者群
文章阐述了公共图书馆本身存在许多需要改革的课题、同时又面临着与其它信息产业的激烈竞争。这就要求图书馆必须要改变过去的运作方式和管理模式，这也是公共图书馆自身发展和壮大的需要，否则难免要陷入被动和被边缘化的局面。通过成立图书馆管理委员会或理事会，创新公共图书馆的管理体制，建立有效的激励机制等对公共图书馆内部机制进行改革。同时指出图书馆职业资格认证制度是实施现代人力资源管理的一个具体措施，通过对人才的
本文通过研究图书馆的发展现状以及管理体制改革的必要性，指出了改革的方向，主要从行政、业务管理的统一，以及建立健全人事管理激励机制，同时建立较为完整的图书馆管理体系等方面进行。最后总结指出在市场经济体制环境下，图书馆要积极主动的融人其中，加人到市场竞争中去，从而促进图书馆事业不断向前发展。
本文研究了公共图书馆人力资源激励对策，指出通过多种激励管理方式的运用，做到人人目标明确，职责清楚，营造一个爱岗敬业、勤奋工作、无私奉献、积极向_L的良好环境。在多种激励策略的共同作用下，在良好的激励氛围中，使每一位馆员都能在其位、用其长、尽其责、取其酬、获其荣、惩其误，用高质量的服务不断提升读者的满意度，为创建学习型社会和构筑和谐社会发挥自己的作用。高度重视激励机制的有效运用，是公共图书馆发展之根
本文首先分析了中小型公共图书馆开馆时间短、间断性、变动多、与用户工作时间重叠等问题，造成与公众可利用时间的不协调。随后从坚持用户至上，满足读者需求，立足于以人为本的服务思想，推广人性化的服务，拓展开放性的思维，减少各种限制，规划并实施以方便读者为中心的管理模式等方面研究了调整开放时间的对策。
文章首先概述了图书馆作为典型的公共事业单位，图书馆内部机制改革离不开以事业单位机制改革的蓝本为前提，即以国家和各地事业单位机制改革的政策法规为指导，依法进行机制创新和管理更新。近年来，事业单位机制改革的发展为图书馆提供了以下发展性改革方向:从编制管理到引人合同管理，从身份管理到引人岗位管理，从自主服务到引人外购服务。分析指出机制的改革有助于适时导入人力资源管理体系，建立三叶草组织结构，营造积极向上
文章首先综述了公共图书馆是由国家财政拨款，免费为全民服务的文化教育机构，公益性是它的基本属性，是无可置疑和无可讳言的事实。从公共图书馆的属性、职能、服务等方面，作了全面的概括。同时指出公共图书馆应该在人人享有平等利用权利的基础上，不分年龄、种族、性别、宗教信仰、国籍、语言或社会地位，向所有的人提供服务。研究指出当今网络环境下，信息技术快速发展，用户可以远程和跨系统直接搜寻、检索和获取所需的文献信息
本文分析了依靠政府的支持和区县图书馆的专业扶持，通过走资源极大整合道路，将不断推进农家书屋的建设步伐，创内容动态扩展模式，继续建立和完善各项制度，积极开展农民阅读等各类农民喜闻乐见的文化活动，不断加强区镇乡联动合作，确保农家书屋工程长效发展。同时指出本文虽然调研和思考的是一个地级区的“农家书屋”建设情况，但窥斑见豹，希望对相关农村地区开展建设“农家书屋”有所裨益。
本文阐述了公共图书馆是政府履行公共服务职能的文化设施，是政府实现面向广大群众的文化关怀、文化享有、文化提高、文化创造的重要方式。它不仅承担着保存人类文化遗产、收集和传递文献信息资源，同时也是公民终身教育的学校，是广大人民群众享受文化权利的重要阵地。同时指出建立社区学习中心符合进京青年学习成长的需要，通过学习，丰富了他们的知识结构，提高自身的社会竞争力，同时也给图书馆人以更大的信心，将扩大信息技能培
本文通过西城区图书馆读者诉求渠道现状分析，指出现有的这些读者表达机制在图书馆馆藏资源的建设、特色项目的开发及服务水平的提升上都起到了很好的参考和促进作用。但从读者的反馈情况来看，期待性需求表达不足，大多是针对现有服务的投诉性需求;有关资源建设和项目开发方面的诉求表达不足;正式的、常规的表达渠道还没有得到充分利用。从图书馆自身来说，与读者沟通的时效性和有效性也有待进一步提高。同时经研究指出公共文化的