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本文结合天津教育改革和发展的实际，阐述了在全面推进教育现代化的大背景下，根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的政策要求，对教育督导的管理体制、评价标准、运行机制和队伍建设等四个方面的创新思考和实践探索。文中特别提出的"统一决策，标准管理，督导保证"的教育行政管理思路，在推进区域教育现代化的进程中，已经得到实践的检验。