【摘 要】
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通过对运动训练分期及其相关理论的科学史梳理,研究认为:运动训练分期理论是人们借鉴客观生活规律而逐渐引入运动训练活动中,马特维耶夫在此基础上引入前苏联《组织形态学》
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通过对运动训练分期及其相关理论的科学史梳理,研究认为:运动训练分期理论是人们借鉴客观生活规律而逐渐引入运动训练活动中,马特维耶夫在此基础上引入前苏联《组织形态学》的一般系统理论建立传统运动训练分期理论,但因注重方法论导致实践中"解谜"效率不高必然招致诸如板块周期的提出与批驳,进而出现训练分期理论的早期、中期和晚期之争。除了主张三种模式应互补之外,现代运动训练分期理论更应吸收一般系统论的最新研究成果借助多学科理论与方法向"具体的、特质性"系统的运动训练分期理论发展。
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