论文部分内容阅读
<正>一、教学准备1.准备十二组观察用的蜗牛,盛放蜗牛的水槽,放大镜、记录用纸、笔和线。2.供蜗牛选择的食物:切成小块的黄瓜、苹果、小白菜、面包和馒头、火腿肠,带有刺激性的食物:洋葱、大蒜。3.带有螺线结构的物体或图片和盘状的蚊香、牵牛花的缠绕茎、葡萄的攀缘茎触须。4.制作《蜗牛在校园里爬行》、《蜗牛的外形特征》的课件。二、教学目标1.过程和方法。在学生积极主动地参与观察活动的过程中,进一步