基于KASP-SNP基因分型技术对麦芽品种定性和定量检测

被引量 : 0次 | 上传用户:zhongkelong
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
大麦麦芽是啤酒酿造的主要原料。由于国内市场大麦麦芽的纯度存在差异,导致啤酒产品质量受到影响,因此对于大麦麦芽开发纯度检测技术迫在眉睫。通过对7种大麦的DNA进行对比与筛选,确认了4个可以区分7种大麦麦芽的SNP位点。并建立了区分图谱。同时,利用KASP检测技术对预混样品进行了测试,其检测的结果与真实性之间相对误差为2.86%。该技术的建立对大麦麦芽纯度检测提供了新方法,对大麦麦芽SNP指纹数据库的完善提供了数据支持。
其他文献
<正>在初中语文教学中,如何做到"以生为本,尽享语文"呢?具体有两个策略:先学后教和深入学习。一、先学后教"先学后教"具体体现为"前置性学习"。它保证了学生在学习中的主体地
<正>如今,许多班主任都是"苦字当头心更累"。为什么?因为他们尽心竭力地管理每个学生和班级事务。那么,如何让班主任变得轻松?究其根本,即做好"班级自主管理"建设。为此,笔者
本文主要研究认缴制后有限责任公司股利分配制度。股利分配制度在几次公司法的变动中总是被忽略,而同为资本制度框架下的出资制度较之20年前早已面目全非。股利分配制度积弊
自1983年以来,我国学术界关于档案火灾应急管理的研究主要集中于档案火灾预防、档案火灾救援与灾后修复、档案火灾消防装备、火灾(消防)档案等方面。未来的研究重点可围绕档
"幼教小学化"是一种严重违背幼教规律的倾向。本文针对师资缺陷、家长误识和社会压力等主要原因,提出解决"幼教小学化"问题,必须强化"在游戏中学习"的理念、加强幼教师资建设
听说课是英语教学中的一种基本课型,承担着发展学生听说技能、提高交际能力的任务。教师应采取准确理解教材、合理设计教案、运用有效的听说技能、妥善处理听说训练中的矛盾
<正>构建"一核一带一区"区域发展新格局是广东省委、省政府贯彻落实习近平总书记参加全国人大一次会议广东代表团审议时重要讲话精神,基于广东区域发展不平衡现状和区域差异
跨文化交际是双向互动、相互尊重的,中国文化教学在大学英语教学中是必不可少的。在非英语专业学生普遍存在中国文化失语的背景下,从影响学习者中国文化输出能力的态度、知识
多种媒体学习资料应用的研究与实践课题,属于远程开放教育学习支持服务系统研究中的子课题,主要研究了远程开放教育学习支持服务系统中现有多种媒体教学资源组合应用的现状和
<正>有人说,如果对美国教育进行归纳,那么它的核心就是尊重。如果说学生主体是美国小学教育的出发点和外在表现,那么尊重教育就是美国教育的核心,是美国教育的基本理念,贯穿