新世纪以来发达国家基础教育战略与政策趋势分析

来源 :2017北京教育科学研究院学术年会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:pan07631014
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
新世纪以来,发达国家基础教育国家发展战略与政策趋势体现在:坚持促进和维护教育公平、不断追求教育质量的卓越、以公共财政为保障不断提高学前教育普及水平、推进更具选择性的教育办学体制改革、以教育信息化推进教育改革创新等.借鉴发达国家的先进经验,新时期首都基础教育应建立三种体系:公平均衡的公共服务体系、完善优质的质量保障体系、便捷智慧的信息支撑体系.
其他文献
博物馆作为征集、整理、典藏、陈列、研究、传播人类文化遗产的场所,有着丰富的馆藏文物和极具特色的文物珍品,是文化遗产的保护者和传承者,是传承传统文化的经典空间.近年来
中华民族的现代文明建设,必须借鉴和吸收人类文明的一切优秀成果.包括历史的文化遗产和当今的文化创新.博物馆要珍惜和充分利用自身的文化优势,把守护传统和变革创新结合起来
传承中华优秀传统文化,需要在发展的过程中批判地继承,在继承的基础上革故鼎新,实现传统文化的创造性转化,创造性发展,使之与现实文化相融相通.博大精深的中华优秀传统文化,
日前,中办、国办印发了《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》.当下,构建中华优秀传统文化传承体系是"十三五"时期文化建设的重要任务.那么这一体系的着力点是什么
二维码(2-dimensional bar code)用某种特定的几何图形按一定规律在平面(二维方向上)分布的黑白相间的图形记录数据符号信息.二维码技术已广泛用于购物、名片、户外广告、杂
传承和发展优秀传统文化是当今社会发展的一大趋势,博物馆作为优秀传统文化的物质载体和传播者,更应承担起传承和发展优秀传统文化的职责.现代博物馆的优秀传统文化之路也是
中华优秀传统文化是民族前进的精神支柱,传承中华优秀传统文化是全社会及全体公民的责任和义务.作为文化资源集中且丰富的博物馆,在传承发展中华优秀传统文化、进行社会教育
改革"要让人民群众有更多获得感"的思想,是习近平总书记"以人民为中心"治国理政思想的集中体现和形象化表达,这一思想为深化教育领域改革提供了一个共识性认识和切实的方法论
本文利用2015年统计数据,按照"十三五"规划的相关要求,特别是人口总量与空间分布的要求,对2020年北京市普通中小学教育资源总量及空间分布情况进行了预测分析,分别从全市、四
发展核心素养要依靠对于知识结构的清晰把握.知识的符号化本质决定了,唯有促使学生掌握抽象思维的能力,才能够令学生达致对知识的深刻领悟及建立系统的知识结构.而教师的言语