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基于网络实践社区的师范生教育实习互动平台的设计以师范生的培养与教师专业发展的需求为出发点，考虑最优的用户体验与最高效的管理维护方式，帮助师范生搭建不断观察、分析、讨论、反思的教育实习环境，为他们提供不断递增的情感支持、减少孤独感，提升对教师职业的自信与热情，提高教学技能。基于网络实践社区的师范生教育实习互动平台使具有各种不同经验和专业知识的师范生及广大教师在这个学习环境中聚合，观察、讨论和反思抛锚于真实教学案例的教育理论和实践，为师范生在专业发展道路上实现实践性知识的管理和再创造提供了一个理想的专业环境。