【摘 要】
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随着新课程标准的不断改革,现代教育教学越来越重视学生学科素养的培养,以及学生学习技能的掌握和拓展,创新思维方式也是一个重要的培养目标。高中语文教学积极顺应新课改的
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随着新课程标准的不断改革,现代教育教学越来越重视学生学科素养的培养,以及学生学习技能的掌握和拓展,创新思维方式也是一个重要的培养目标。高中语文教学积极顺应新课改的趋势,在基础知识学习的基础上,积极弘扬中华优秀传统文化,积极培育高中生语文学科素养和知识能力,结合"名著导读"进行语文教学,以丰富语文课堂,补充语文知识,培养学生阅读思维能力。本文首先阐述了高中语文教学中"名著导读"教学设计的背景,重点讨论了"名著导读"教学的具体应用策略。
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